– så ser inlärning ut för både hundar och människor

Kanske har du hört uttrycket ”fyra steg av lärande”? Det beskriver resan vi alla gör när vi lär oss något nytt, och den gäller lika mycket för hundträning som för oss människor.

1. Omedveten inkompetens
   ”Jag vet inte att jag inte kan.”
   Här finns varken kunskap eller medvetenhet. Valpen drar i kopplet för att den inte vet något annat sätt. Människan kanske inte ens har reflekterat över att dragandet går att träna bort.
   
2. Medveten inkompetens
   ”Jag vet att jag inte kan, och det stör mig.”
   Här blir vi medvetna. Vi ser problemet, vi märker frustrationen. Det är steget då många söker hjälp, anmäler sig till en kurs eller börjar googla lösningar.
   
3. Medveten kompetens
   ”Jag vet hur jag ska göra, men det kräver fokus.”
   Nu har vi lärt oss en metod. Vi belönar när hunden går fint, vi tränar på korta sträckor, vi pausar. Men det kräver koncentration, både av oss och hunden.
   
4. Omedveten kompetens
   ”Jag gör det automatiskt.”
   Plötsligt går hunden med kopplet slakt utan att vi tänker på det. Vi förstärker bra beteenden nästan omedvetet. Hunden har lärt sig, vi har lärt oss. Det är numera en del av vardagen.

Att se träningen på det här sättet kan vara ett sätt att förstå varför det ibland känns motigt, varför det tar energi i början, och varför vi till slut kan njuta av resultatet utan att anstränga oss.

Så nästa gång du står mitt i kampen med en hoppig unghund eller en valp som biter i byxbenen, tänk på stegen. Just nu kanske ni är i ”medveten inkompetens” – men det är bara ett steg på vägen mot att allt en dag känns självklart.

Och kom ihåg: det här gäller oss båda. Vi människor lär oss hur vi ska träna & vägleda, och hunden lär sig hur den ska leva i vår värld.